PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERUPA BOARD GAME MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL JENJANG SMP

Abstract

Pembelajaran matematika pada materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) seringkali menjadi tantangan bagi siswa SMP, terutama dalam memahami konsep dan menyelesaikan masalah kontekstual. Kurangnya inovasi dalam penggunaan media pembelajaran menyebabkan rendahnya minat siswa dan hasil belajar. Berdasarkan permasalahan tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa permainan papan bernama DuSo (Duo Solve) yang dirancang untuk membantu meningkatkan pembelajaran SPLDV melalui latihan soal dalam permainan sehingga pembelajaran menjadi lebih interaktif dan menyenangkan. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Research and Development) menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Subjek penelitian ini melibatkan siswa kelas 8 di SMP Tunas Bangsa. Instrumen pengumpulan data terdiri dari lembar validasi media, kuesioner kepraktisan, dan pertanyaan pre-test dan post-test. Data dianalisis secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil validasi dari ahli materi dan media menunjukkan bahwa media pembelajaran DuSo memiliki persentase 100% (sangat valid) dan 80% (valid). Uji kepraktisan melalui kuesioner respons siswa menunjukkan persentase 90,6% (sangat praktis). Sementara itu, hasil uji efektivitas menunjukkan persentase 86,6% dengan peningkatan hasil belajar siswa setelah menggunakan permainan papan DuSo, dan uji N-Gain sebesar 0,31 yang dikategorikan sedang. Hal ini menunjukkan bahwa media DuSo efektif dalam membantu siswa memahami materi SPLDV. Dengan demikian, media pembelajaran permainan papan DuSo dinyatakan valid, praktis, dan efektif untuk digunakan dalam proses pembelajaran matematika materi SPLDV di tingkat SMP. Media ini diharapkan menjadi alternatif inovatif dalam mendukung proses pembelajaran yang lebih interaktif dan bermakna.